Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Все групповые помещения соответствуют современным требованиям к оформлению и содержанию коррекционно-развивающей среды. Детский сад оснащен оборудованием, мебелью, мягким инвентарем в соответствии с санитарными требованиями. Игры, пособия, дидактический материал, игрушки расположены целесообразно. В спортивных уголках имеются традиционные и нетрадиционные пособия для развития всех видов движения. Для проведения занятий имеется в наличии игровое, музыкальное и спортивное оборудование. В каждой группе имеется в наличии бактерицидный облучатель, магнитофон, пылесос.

Индивидуальные занятия с детьми по коррекции речевых нарушений.

Дидактический материал, коррекционно-педагогическая литература, учебно-методические пособия, игрушки, компьютер, комплект учебной мебели (парта, скамья), шкаф, компьютерный стол, стол детский, взрослый, настенное зеркало.

Непосредственная образовательная деятельность по музыкальному развитию, досуги и праздники, музыкально-театрализованные развлечения.

Фортепиано, электронное пианино, музыкальный центр, компьютер, детские музыкальные инструменты, стулья детские, стулья взрослые, лавочки, зеркальный шар. Костюмы взрослые, детские, атрибуты для инсценировок, ширма, маски, тематическое оформление к праздникам, учебно-методическая литература, фонотека, мультимедийный проектор, экран.

Непосредственная образовательная деятельность по физическому развитию, досуги и развлечения, оздоровительные мероприятия. Зал оснащен спортивным оборудованием и инвентарем. Компьютер, спортинвентарь, спортивный уголок, маты, мягкие спортивные модули, детские тренажеры.

Индивидуальные занятия с детьми по коррекции нарушений зрения.

Дидактический материал, коррекционно-педагогическая литература, учебно-методические пособия, игрушки, компьютер, комплект учебной мебели  

Бактерицидная лампа, столы, стулья, таблица для определения остроты зрения, пособие для пред аппаратной подготовки, щелевая лампа, засветы по Чермаку, красный фонарь.

Медицинские аппараты: амблиотренер, макулотестер, иллюзион, синоптофор, хейроскоп, ручеек, аппарат массажный вакуумный.

Шкаф для одежды, стом, системы контроля доступа (домофон), видеонаблюдения, охранной сигнализации и вызова наряда полиции; монитор;  видеорегистратор, стол; стул 

Учреждение имеет хорошую материальную базу для организации образовательного процесса, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (детей с нарушениями речи, слабовидящих детей, детей с амблиопией, косоглазием):

— 8 групповых комнат для слабовидящих детей, детей с амблиопией, косоглазием и для детей с тяжелыми нарушениями речи, оборудованных в соответствии с требованиями СанПиН к организации условий пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении и методическим рекомендациям к организации образовательного процесса;

В группах компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи имеются логопедические уголки с необходимым набором игр, пособий и т.п. Также логопедические уголки специально оборудованы зеркалами и подсветкой для проведения индивидуальной работы по коррекции речевых нарушений.

В группах компенсирующей направленности для слабовидящих детей, детей с амблиопией, косоглазием сделаны специальные ограничительные контуры красного цвета на дверных проемах, мебели. Также в группах имеются специальная детская литература, игры и пособия, учитывающие особенности развития зрительного восприятия у данной категории воспитанников.

Групповые комнаты и кабинеты специалистов обеспечены мебелью с учетом требований к росту детей (группы мебели).

Также имеются музыкальный и физкультурный залы, 4 кабинета учителей-логопедов, 6 кабинетов тифлопедагогов, кабинет педагога-психолога.

Все базисные компоненты предметно-развивающей пространственной среды Учреждения включают оптимальные условия для физического, эстетического, познавательного и социального развития детей с ограниченными возможностями здоровья, спланированы таким образом, чтобы создать «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его активности и самостоятельности, развития и саморазвития, социализации и коррекции.

Пополнение материальной базы производится за счет субвенций из областного бюджета на приобретение учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (согласно Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») и привлечения добровольных пожертвований родителей (законных представителей).

Для организации питания (хранения, приготовления и реализации пищевых продуктов и кулинарных изделий) функционирует пищеблок с подсобными помещениями.

Организация индивидуального питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями не предоставляется возможным.

Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется медицинской сестрой, которая наблюдает за состоянием здоровья, физическим развитием воспитанников, организует и проводит при согласии родителей (законных представителей) обучающихся медицинские осмотры, профилактические прививки, контролирует санитарное состояние помещений ДОУ, работает с воспитанниками по гигиеническому воспитанию и пропаганде ЗОЖ.

В организации установлена система АПС и оповещения людей о пожаре, разработаны и размещены планы эвакуации. Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

В здании установлена система автоматической охранной сигнализации, обеспечивающая антитеррористическую защищенность.

Учреждение имеет хорошую материальную базу для организации работы по здоровьесбережению воспитанников с органичеными возможностями здоровья: медицинский блок (кабинет врача, процедурный кабинет, изолятор), кабинет плеопто-ортоптического лечения (для слабовидящих детей, детей с амблиопией, косоглазием), кабинет массажа.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — в ДОУ не предусмотрены.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — в ДОУ не предусмотрены.

Специально оборудованного компьютерного кабинета с доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада — версия для слабовидящих.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного пользования — не имеется, индивидуального пользования — имеется (с учетом диагнозов воспитанников с ОВЗ).